Tenho sofrido bastante com a situação atual das avaliações para alunos do Ensino Fundamental no município do Rio de Janeiro. A aprovação agora é automática, embora as autoridades neguem que seja assim. Isso cria uma ilusão de que a vida se resolve com essa aprovação.
Muitos dirão: "Oba! Passei de ano!" O grande perigo disso tudo é criar uma geração de acomodados que, sabendo que a aprovação na escola está garantida, dispense o estudo dedicado que poderia garantir, no futuro, uma melhor qualidade de vida. Quem estuda para aprender sempre tem chances nas competições da vida. Os que apenas estudam "para passar" de ano perdem, então, a mínima motivação que tinham para estudar.
A realidade da vida é dura: com a competitividade reinante devido às poucas vagas em concursos para muitos candidatos, poucos empregos para tantos desempregados, entre outras coisas, o melhor preparado terá sempre mais chances. Isso pode parecer óbvio, mas não é. Muita gente só se dá conta de que as oportunidades foram perdidas quando já é tarde demais. Nem chegam a entrar na competição. Perdem o jogo simplesmente porque não têm condições de competir...
A nós, professores, cabe uma constante chamada à consciência dos alunos. Eles precisam ser sempre alertados de que o estudo, mais do que nunca, é uma necessidade. Não conseguiremos fazer com que todos se conscientizem de que precisam se preparar para a vida, mas sempre será possível "salvar algumas almas".
Só tenho uma grande curiosidade: Será que os filhos e netos dessas autoridades e desses pensadores que criam e aprovam tantos absurdos estudam em escolas públicas? Perguntar não ofende...
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2 comentários:
Já há um bom tempo os professores da rede municipal vêm sofrendo com os desmandos dos prefeitos e suas respectivas secretárias de educação que, "canetando" absurdas normas e resoluções sobre avaliação e currículos, no intuito único de receber mais verbas e gastar menos com a educação pública para que sobre para "qualquer outra coisa", vêm fazendo com que a educação pública do RJ chegue ao desgaste total. Desda vez, se nos calarmos como das outras vezes que decretaram 40% de aproveitamento para aprovação, limite de reprovações de 10% por turma, conceitos PS,S,Ep, etc..., se nos calarmos estaremos declarando nossa incompetência como formadores de opinião e abrindo mão de nosso papel de cidadãos conscientes de nossos direitos e deveres. E um dever nosso, como cidadão carioca, professor da rede pública é denunciar esse disparate e dizer NÃO a mais esta imposição absurda, que tornará a escola pública uma grande farsa, tirando dos alunos da classe menos favorecida a oportunidade de melhorar sua condição de vida de forma digna, em todos os sentidos: como cidadão consciente, culto e transformador da sociedade, capaz de realizar um trabalho com dignidade, melhorando, consequentemente,sua condição de vida. É possível isto acontecer a alunos da rede municipal? Não se deixarmos que este absurdo continue,que ele termine o ensino básico sem a base para continuar estudando e se preparando para o trabalho, recebendo um diploma estigmatizado pela sociedade, sendo enganado na avaliação que recebe, não sendo cobrado para que estude.
Hoje me senti envergonhada por pertencer a uma classe em que rolam ameaças para que você se renda ou se "venda", em que rola medo de se assumir uma posição clara, em que rola comodismo daquele que não está nem aí...Estou em paz com minha consciência: continuarei meu trabalho com o objetivo claro de transmitir a meu aluno o que sei e tentar que ele vá em frente com sucesso e, principalmente, NÃO COMPACTUAREI COM ESTA FARSA, DANDO UM CONCEITO ÚNICO E ACEITANDO CALADA ESSA IMPOSIÇÃO RIDÍCULA. Se vai dar em alguma coisa não sei. Só sei que estou em paz.
Professor o q o senhor disse nesse texto é a pura realidade.
Adorei o texto,esta de parabens.
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